如何训练7-9个月宝宝的听力和视力呢?

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在孩子6个月的时候,朋友告诉我可以通过一些游戏来训练宝宝的听力和视力,我想请问,孩子现在快9个月了,我应该通过什么样的游戏来训练宝宝的听力和视力呢?
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2017-08-26

2017-08-26最佳答案

·宝宝7~9个月时,故事书对他非常有好处,尤其是当有人读给他昕的时候。与同时期玩的其他游戏一样,翻页也会提高宝宝身体的协调能力,让他集中注意力。 ·给宝宝唱摇篮曲,以增强听的技能,他会撞击或摆动,力图模仿你发出的声音。 ·镜子游戏:宝宝想击打自己在镜子里的影像,可能在你和镜子里的你之间看来看去,就好像在做评估。 ·你用脸和玩具跟宝宝玩“藏猫猫”的游戏。鼓励宝宝藏起玩具,找到它们,把你脸上的布拿走。 ·给宝宝玩具,让他敲打出音乐,宝宝会识别那些按钮和发出的旋律,或者喜爱用木勺敲打锅的游戏。 ·带宝宝出门时,重复那些你看到的事物名称——让宝宝接触它们,闻闻它们的味道,看看宝宝能否做手势来辨别它们。 ·在宝宝看着的情况下,在几个小桶中选一个,把1个玩具藏在小桶下,看他是否注意到并有目的的寻找。

其它1条答案

一、认知能力的训练--1、视觉训练。除了在日常生活,不断引导小儿观察事物,扩大小儿的视野外,可培养小儿对图片、文字的注意、兴趣,培养小儿对书籍的爱好。教小儿认识实物,图片,把几种东西或几张图片放在一起让小儿挑选、指认,同时教小儿模仿说出名称来。--2、听觉训练。积极为婴儿创造语言环境,可促进婴儿更多听到语言,熟悉语言和渐渐理解语言。用语言逗引婴儿活动和玩玩具,听磁带,观看周围的人物交谈,唱儿歌给婴儿听,小儿咿呀对话。--二、动作能力的训练--1、爬行动作:在小儿前方放个玩具,引诱他爬过去取玩具,父母扶住小儿的小腿,或用手托住小儿脚掌,左右交替地弯曲其膝关节,助其向前爬行,重复2-3遍,每日1-2次。--2、站立练习:两手扶站。当小儿两手扶站较稳时,可训练一手扶站,可让小儿一手扶站,另一只手去取玩具。--3、行走练习:可拉着小儿的双手训练其迈步,或让小儿扶着栏杆或床边迈步走,还可用较长的围巾从婴儿前胸、腋下围过,父母在孩子后方,拉紧围巾,让孩子练习独立走步。孩子会独走数步后,可在小儿的前方放一个他喜欢的玩具,训练他迈步向前取,或让婴儿靠墙独站稳后,父母后退几步,手中拿玩具,用语言鼓励婴儿朝父母方向走去,小儿快走到父母身边时,父母再后退几步,直到婴儿走不稳时把婴儿抱起来,夸奖他走得好并给他玩具。--4、手部动作训练。--(1)训练小儿手的控制能力。在小儿能够有意识地将物品放下后,训练小儿将手中的物品投入到一些小的容器中。让小儿将小木块放到一个小盒子中,将小粒的东西拾起来放进小瓶中。还可给小儿选择一些带孔洞的玩具,让小儿将一些东西从孔洞中投入。--(2)训练小儿用手的能力。可通过游戏,父母示范,教小儿学会手的多种用途。比如把木块搭起来,打开或盖上盒盖、瓶盖,拉电灯开关线,用笔画线条,用手翻书,按按钮、扔皮球,拾东西,模仿用手推玩具火车,拿勺子在碗中搅拌,用勺吃饭,用手挖抠东西等等。--三、言语能力的训练--在日常生活中引导小儿主动发音和模仿发音,积极为婴儿创造良好的语言环境。父母可在婴儿面前拉着动物玩具走,并且模仿动物的叫声,让婴儿学,如狗是“汪汪”,鸡是“咕咕”,鸭是“呱呱”,猫是“喵喵”等。认识家里日常用品,会用手指要东西。--四、社交和生活能力的训练--1、与人交往。此时,婴儿已经有一定的活动能力,对周围世界有了更广泛的兴趣,有与人交往的社会需求和强烈的好奇心。因此,家长每天也应当抽出一定时间和小儿一起游戏,进行情感交流。教会婴儿“拍手、再见”等手势。--2、睡眠。白天睡眠次数可逐渐减至每日2次,每次睡眠时间2小时。每天应定时让小儿上床睡觉,睡眠前不要引导小儿过分地兴奋。--3、饮食。随着小儿年龄增长,喂养次数每日可逐渐减到4-5次。定时进餐,有助于消化系统有节律地工作,进餐时要有固定的坐位,训练进食自理的能力,如让小儿自己用手拿饼干吃,独自抱奶瓶吃奶、用杯喝水,试着拿汤匙舀东西吃。--4、穿衣服。教小儿配合父母穿衣、戴帽、穿袜、穿鞋等,这不仅能培养小儿生活自理能力,而且能强化左右的方位意识。-

2017-08-26